昨天跟老婆大人聊天，每到小孩睡覺的時候，老婆大人就會開始閒聊，例如最近姊姊與弟弟的狀況或者學校小孩的狀況，是否哪邊需要修正的地方，當然也是期望小孩能越來越好，並感受到爸媽的愛。
這次事件是有位中班小朋友希望轉到她的班級，但是因為目前階段長期扮黑臉的關係，小孩不是很喜歡轉到新的班級去，討論如何透過什麼方式引導小孩，家長也反應小孩比較缺乏安全感與安靜，希望老師可以幫忙。
目前採取的策略
- 尚未轉班之前先小孩溝通他的意願，讓小孩了解老師並非故意那麼兇。
- 當老師要罵全班級時，可以視狀況先暫時將小孩拉到老師身邊。
- 小孩座位圍繞比較擅長溝通或聊天的學生，讓小孩比較快融入團體。
- 寶物遊戲，讓小孩攜帶五個小物品，如果老師要糾正他時，可以先沒收一個，當五個都被老師沒收時，就表示今天真的表現不好，需要注意(未來需視狀況減少，並減少為0)。
- 另外家長平時也要多跟小孩聊天，例如每天下課時，問他今天上課開心嗎、上了什麼課或有遇到什麼不開心的事情嗎，然後跟老師交叉比對，就可以慢慢了解，小孩什麼事情會說，什麼事情不會說，並且先假裝不知道老師告訴家長孩子在校今天的狀況，這樣聊天才能有互動，再透過提醒的方式，讓小孩自己說出表現好的地方，並鼓勵他，當然做不好的事情也可以討論如何在避免，就能讓小孩習慣分享爸媽不在身邊時的狀況。
- 最後家長與老師間應該合作，想辦法找出小孩缺乏安全感的成因是什麼，並建立目標來逐步改善。
希望轉到新班級後，你能快速地融入新班級，英文也能越來越進步唷。
幼教老師真的是慈善事業~~休息不休息還要Case Study，如果有興趣大家也可以一起集思廣益
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